Author: Jasenka

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" css=".vc_custom_1519039054428{margin-bottom: 50px !important;}" z_index=""][vc_column width="1/3" css=".vc_custom_1520418008069{padding-left: 0px !important;}"][vc_single_image image="7261" img_size="full" qode_css_animation="" css=".vc_custom_1575550001308{margin-top: 100px !important;}"][/vc_column][vc_column width="2/3" css=".vc_custom_1518784876193{background-color: #005daa !important;}"][vc_column_text css=".vc_custom_1575549637229{padding-top: 91px !important;padding-bottom: 110px !important;padding-left: 25px !important;}"] NEXUS: ‎PromotiNg thE neXus of migrants throUgh active citizenship [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="grid"...

Projekt „EDUpolicy LAB – društveno korisnim učenjem do jednakih obrazovnih mogućnosti“, usmjeren je na unaprjeđenje znanja i vještina studentica i studenata u rješavanju problema obrazovne integracije socijalno isključenih skupina kroz suradnju civilnog društva s visokoobrazovnim ustanovama. Cilj publikacije „Od ideje do promjene: Vodič za pokretanje programa društveno...

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" css=".vc_custom_1519039054428{margin-bottom: 50px !important;}" z_index=""][vc_column width="1/3" css=".vc_custom_1520418008069{padding-left: 0px !important;}"][vc_single_image image="5875" img_size="full" qode_css_animation="" css=".vc_custom_1562591113392{margin-top: 100px !important;}"][/vc_column][vc_column width="2/3" css=".vc_custom_1518784876193{background-color: #005daa !important;}"][vc_column_text css=".vc_custom_1562591623555{padding-top: 91px !important;padding-bottom: 110px !important;padding-left: 25px !important;}"] LABIRINT - Razvoj i izrada standarda zanimanja, kvalifikacija i studijskih programa u geodeziji...

Institut za razvoj obrazovanja (IRO) provodi projekt TEFCE: Prema europskom okviru za društveni angažman visokih učilišta kojem je cilj razviti alate koji bi trebali omogućiti bolju interakciju sveučilišta s njihovim zajednicama na lokalnoj i regionalnoj razini kako bi se adresirali gorući društveni problemi. U okviru...

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" css=".vc_custom_1519039054428{margin-bottom: 50px !important;}" z_index=""][vc_column width="1/3" css=".vc_custom_1520418008069{padding-left: 0px !important;}"][vc_single_image image="5865" img_size="full" qode_css_animation="" css=".vc_custom_1561463423586{margin-top: 100px !important;}"][/vc_column][vc_column width="2/3" css=".vc_custom_1518784876193{background-color: #005daa !important;}"][vc_column_text css=".vc_custom_1561463487075{padding-top: 91px !important;padding-bottom: 110px !important;padding-left: 25px !important;}"] PharmMedQ: Primjena HKO-a u unaprjeđenju studijskih programa u području farmacije i medicinske biokemije [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row...