Objavljen stručni rad IRO-a u međunarodnom znanstvenom časopisu

Naš kolega Thomas Farnell objavio je novi stručni komentar Community engagement in higher education: from fragmented practice to core mission? (Društveni angažman u visokom obrazovanju: od fragmentirane prakse do temeljne misije?) u uglednom međunarodnom akademskom časopisu Policy Reviews in Higher Education (Revija politika visokog obrazovanje) .

Rad se bavi sve važnijim pitanjem u europskom visokom obrazovanju: može li društveni angažman visokih učilišta prerasti iz niza često fragmentiranih aktivnosti u jednu od temeljnih misija visokog obrazovanja, uz podučavanje i istraživanje?

Autor analizira razvoj europskih politika i prakse te ukazuje na svojevrstan paradoks: dok društveni angažman još uvijek nije dovoljno jasno prepoznat i podržan u politikama visokog obrazovanja, praksa se ubrzano razvija. Europske sveučilišne alijanse, međunarodne mreže, nacionalne inicijative i nova institucionalna podrška pokazuju da društveni angažman postaje sve prepoznatljivije područje djelovanja visokih učilišta.

Rad je objavljen 23. rujna 2026. u časopisu Policy Reviews in Higher Education te dostupna je za pretplatnike časopisa na ovoj poveznici: https://doi.org/10.1080/23322969.2026.2736840).

Javno dostupna “pre-print” verzija istog članka se nalazi na stranici: https://www.academia.edu/176182348/Community_engagement_in_higher_education_from_fragmented_practice_to_core_mission.