Vijesti iz instituta

Prošlo je više od godinu dana od kada je Farmaceutsko-biokemijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu zajedno s partnerom Institutom za razvoj obrazovanja, započeo projekt Razvoj integriranog preddiplomskog i diplomskog studija Farmacije na engleskom jeziku (Pharma5.0), financiran iz Europskog socijalnog fonda u iznosu od 1.762.889,53 kn.   Cilj projekta...

IRO od siječnja 2020. organizira tematska grupna predavanja i savjetovanja pod nazivom Karijerni utorak u IRO-u. Predavanja s radioničarskom notom obuhvaćaju ključne informacije vezane za prelazak na tržište rada, pronalazak novih profesionalnih prilika i suradnji, nastavak obrazovanja, uspješan razvoj ili promjenu karijere, ali i razvijanje...

Stručnjaci iz Instituta za razvoj obrazovanja Thomas Farnell i Ana Skledar Matijević ove su jeseni vodili tri cjelodnevne radionice za 21 djelatnika Farmacijsko-biokemijskog fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Medicinskog fakulteta Sveučilišta u Splitu i Kemijsko-tehnološkog fakulteta Sveučilišta u Splitu za pokretanje procesa unaprjeđenja studijskih programa u...

Institut za razvoj obrazovanja, ovlašteni predstavnik sveučilišta Central European University za Hrvatsku, objavljuje natječaj za upis na studijske programe na CEU-u za akademsku godinu 2020./2021. Besplatna savjetovanja održavaju se u Institutu za razvoj obrazovanja!   CEU je međunarodno sveučilište s fokusom na društvene i humanističke znanosti te...

Na posljednjem ovogodišnjem Obrazovnom četvrtku u IRO-u, 12.prosinca 2019. održano je predavanje o ljetnoj školi Benjamin Franklin Transatlantic Fellows Institute.   Tom prigodom ugostili smo Ninu Vranešić Marinić iz Veleposlanstva SAD-a koja je predstavila intenzivni ljetni program za srednjoškolce, Benjamin Franklin Transatlantic Fellows Institute, koji se ove...

Studentski projektni tim #Mihael, formiran u okviru u EDUpolicy Lab projekta, pokrenuo je inicijativu za usklađivanje obrazovnog sustava s potrebama studenata roditelja.   Studenti roditelji su skupina studenata i članovi akademske zajednice koji aktivno sudjeluju u akademskom životu, ali ne nailazi na dovoljnu institucionalnu podršku od strane...