Vijesti iz visokog obrazovanja

Mreža stručnjaka za socijalnu dimenziju obrazovanja (NESET) Europske komisije objavila je novo izvješće   Mreža stručnjaka za socijalnu dimenziju obrazovanja (NESET) Europske komisije objavila je analitičko izvješće Utjecaj COVID-19 na visoko obrazovanje: pregled novih podataka. Autori izvješća su Thomas Farnell, Ninoslav Šćukanec Schmidt i Ana Skledar Matijević...

Novopokrenuti projekt sufinanciran sredstvima iz EU-a  pomoći će sveučilištima i kreatorima javnih politika da poboljšaju društveni angažman visokih učilišta   Pokrenut je međunarodni projekt za podršku društvenom angažmanu europskih sveučilišta, shvaćenom kao partnerstvo sveučilišta s vanjskim partnerima u rješavanju društvenih izazova. Projekt pod nazivom 'SHEFCE- Upravljanje visokim...

Nova publikacija koja procjenjuje izvedivost razvoja okvira za društveni angažman unutar europskog visokog obrazovanja objavljena je kao dio projekta˝Prema europskom okviru za društveni angažman visokih učilišta (TEFCE)˝. Publikacija ispituje kako bi društveni angažman mogao postati središnjim dijelom javnih politika visokog obrazovanja u Europi tijekom sljedećeg...

Pokrenuta nacionalna tematska mreža Cjeloživotno obrazovanje dostupno svima   Pokrenuta je nova nacionalna mreža stručnjaka, znanstvenika i organizacija civilnog društva koja će istražiti obrazovne nejednakosti u Hrvatskoj, od predškolskog do visokog obrazovanja, s ciljem donošenja preporuka za njihovo otklanjanje. Mreža se okuplja pod nazivom Tematska mreža „Cjeloživotno...

Istraživanje o studentskom životu u doba pandemije jedinstveno je istraživanje provedeno na više od 9000 studenata u Europskom prostoru visokog obrazovanja.   Ono donosi iznimno zanimljive rezultate o prilagodbi studenata na studij tijekom COVID-19 pandemije: utjecaj pandemije na nastavu i ocjenjivanje, radno opterećenje studenata, utjecaj na njihove...

Objavljen analitički izvještaj The impact of COVID-19 on higher education: a review of emerging evidence   Mreža NESET objavila je analitičko izvješće The impact of COVID-19 on higher education: a review of emerging evidence, čiji su autori Thomas Farnell, Ana Skledar Matijević i Ninoslav Šćukanec Schmidt. Pandemija COVID-19...

Na konferenciji u Rimu (19.11.2020.) koja okuplja 48 ministara obrazovanja iz zemalja članica Bolonjskog procesa bit će prihvaćen novi strateški dokument Principi i smjernice za socijalnu dimenziju visokog obrazovanja, čiju izradu je koordinirao Ninoslav Šćukanec Schmidt iz Instituta za razvoj obrazovanja (IRO).  Razvoj Bolonjskog procesa na...

Institut za razvoj obrazovanja u sklopu svojih savjetodavnih usluga nudi edukacije i radionice o ishodima učenja u visokom obrazovanju (na razini nastavnog predmeta, na razini studijskog programa i u kontekstu stručne prakse) sukladno metodologiji Hrvatskog kvalifikacijskog okvira. Nakon uspješnih edukacija o ishodima učenja kolegija održanima na...