Vijesti iz visokog obrazovanja

Novopokrenuti projekt sufinanciran sredstvima iz EU-a  pomoći će sveučilištima i kreatorima javnih politika da poboljšaju društveni angažman visokih učilišta   Pokrenut je međunarodni projekt za podršku društvenom angažmanu europskih sveučilišta, shvaćenom kao partnerstvo sveučilišta s vanjskim partnerima u rješavanju društvenih izazova. Projekt pod nazivom 'SHEFCE- Upravljanje visokim...

Nova publikacija koja procjenjuje izvedivost razvoja okvira za društveni angažman unutar europskog visokog obrazovanja objavljena je kao dio projekta˝Prema europskom okviru za društveni angažman visokih učilišta (TEFCE)˝. Publikacija ispituje kako bi društveni angažman mogao postati središnjim dijelom javnih politika visokog obrazovanja u Europi tijekom sljedećeg...

Pokrenuta nacionalna tematska mreža Cjeloživotno obrazovanje dostupno svima   Pokrenuta je nova nacionalna mreža stručnjaka, znanstvenika i organizacija civilnog društva koja će istražiti obrazovne nejednakosti u Hrvatskoj, od predškolskog do visokog obrazovanja, s ciljem donošenja preporuka za njihovo otklanjanje. Mreža se okuplja pod nazivom Tematska mreža „Cjeloživotno...

Istraživanje o studentskom životu u doba pandemije jedinstveno je istraživanje provedeno na više od 9000 studenata u Europskom prostoru visokog obrazovanja.   Ono donosi iznimno zanimljive rezultate o prilagodbi studenata na studij tijekom COVID-19 pandemije: utjecaj pandemije na nastavu i ocjenjivanje, radno opterećenje studenata, utjecaj na njihove...

Objavljen analitički izvještaj The impact of COVID-19 on higher education: a review of emerging evidence   Mreža NESET objavila je analitičko izvješće The impact of COVID-19 on higher education: a review of emerging evidence, čiji su autori Thomas Farnell, Ana Skledar Matijević i Ninoslav Šćukanec Schmidt. Pandemija COVID-19...

Na konferenciji u Rimu (19.11.2020.) koja okuplja 48 ministara obrazovanja iz zemalja članica Bolonjskog procesa bit će prihvaćen novi strateški dokument Principi i smjernice za socijalnu dimenziju visokog obrazovanja, čiju izradu je koordinirao Ninoslav Šćukanec Schmidt iz Instituta za razvoj obrazovanja (IRO).  Razvoj Bolonjskog procesa na...

Institut za razvoj obrazovanja u sklopu svojih savjetodavnih usluga nudi edukacije i radionice o ishodima učenja u visokom obrazovanju (na razini nastavnog predmeta, na razini studijskog programa i u kontekstu stručne prakse) sukladno metodologiji Hrvatskog kvalifikacijskog okvira. Nakon uspješnih edukacija o ishodima učenja kolegija održanima na...

Ugledno Europsko udruženje sveučilišta, EUA, objavilo je članak u kojem Ninoslav Šćukanec Schmidt (izvršni direktor IRO-a) govori o ambicioznim ciljevima Bolonjskog procesa vezanim uz socijalnu dimenziju visokog obrazovanja u narednoj dekadi.   Pročitajte u rubrici 'EUA Expert Voices' kako je predstavnik IRO-a, zajedno s mrežom europskih...