Projektne aktivnosti

Zbog velikog interesa obrazovne zajednice dana 27. veljače i 10. ožujka 2020. u sklopu završnih aktivnosti EDUpolicy Lab projekta  u Institutu za razvoj obrazovanja su održane dvije praktične radionice o pokretanju i provedbi programa društveno korisnog učenja.  Radionice su bile namijenjene nastavnicima na visokoobrazovnim ustanovama i predstavnicima organizacija civilnoga društva koji su zainteresirani za temu društveno korisnog učenja i imaju za cilj produbiti znanje o navedenoj temi.   U uvodnom dijelu radionice voditeljica projekta je upoznala sudionike s radom i aktivnostima IRO-a. Zatim je uslijedilo detaljnije upoznavanje sudionika s DKU metodom i njenim specifičnostima, načinom na koji se navedena metoda implementira u sklopu kolegija na...

Članovi stručne skupine TEFCE projekta: Jon File, Anete Veidemane, Don Westerheijden (CHEPS); Thomas Farnell i Ninoslav Šćukanec Schmidt iz Instituta za razvoj obrazovanja, Bojana Ćulum Ilić, predstavnica Sveučilišta u Rijeci, i Davide Dusi (University of Ghent, Centre for Higher Education Governance Ghent)  održali su sastanak...

U sklopu provedbe projekta „EDUpolicy Lab: društveno korisnim učenje do jednakih obrazovnih mogućnosti“ dana 30.1.2020. održana je aktivnost Info dana o društveno korisnom učenju na Rudarsko-geološko-naftnom fakultetu u Zagrebu i na  Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku. Cilj je aktivnosti bio okupiti predstavnike akademske...

Institut za razvoj obrazovanja (IRO) u sklopu EU projekta "EDUpolicy LAB - društveno korisnim učenjem do jednakih obrazovnih mogućnosti" 30. siječnja organizira Info dane o društveno korisnom učenju u Zagrebu i Osijeku.    Cilj aktivnosti Info dana u Zagrebu i Osijeku je informiranje predstavnika lokalnih organizacija civilnog...

23. studenog 2019., u sklopu Dana otvorenih vrata Farmaceutsko-biokemijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, održana je prezentacija projekta „Razvoj integriranog preddiplomskog i diplomskog studija Farmacije na engleskom jeziku (Pharma5.0)“. Voditeljica projekta i Prodekanica za studente i studijske programe, prof. dr. sc. Ana Mornar Turk, predstavila je budućim...

Prošlo je više od godinu dana od kada je Farmaceutsko-biokemijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu zajedno s partnerom Institutom za razvoj obrazovanja, započeo projekt Razvoj integriranog preddiplomskog i diplomskog studija Farmacije na engleskom jeziku (Pharma5.0), financiran iz Europskog socijalnog fonda u iznosu od 1.762.889,53 kn.   Cilj projekta...

Stručnjaci iz Instituta za razvoj obrazovanja Thomas Farnell i Ana Skledar Matijević ove su jeseni vodili tri cjelodnevne radionice za 21 djelatnika Farmacijsko-biokemijskog fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Medicinskog fakulteta Sveučilišta u Splitu i Kemijsko-tehnološkog fakulteta Sveučilišta u Splitu za pokretanje procesa unaprjeđenja studijskih programa u...

Studentski projektni tim #Mihael, formiran u okviru u EDUpolicy Lab projekta, pokrenuo je inicijativu za usklađivanje obrazovnog sustava s potrebama studenata roditelja.   Studenti roditelji su skupina studenata i članovi akademske zajednice koji aktivno sudjeluju u akademskom životu, ali ne nailazi na dovoljnu institucionalnu podršku od strane...

Projekt „EDUpolicy LAB – društveno korisnim učenjem do jednakih obrazovnih mogućnosti“, usmjeren je na unaprjeđenje znanja i vještina studentica i studenata u rješavanju problema obrazovne integracije socijalno isključenih skupina kroz suradnju civilnog društva s visokoobrazovnim ustanovama. Cilj publikacije „Od ideje do promjene: Vodič za pokretanje programa društveno...