Author: Volonteri

Istraživanje EUROSTAT-a iz 2016. godine pokazalo je da 54%, od 19.6 milijuna studenata u Europskoj uniji, čine žene. Usprkos tome i dalje postoje velike razlike u zastupljenosti žena u različitim disciplinama. Tako one čine 80% studenata u edukacijskim znanostima, no udio žena u inženjerstvu je...

Krajem 2018. predstavljena publikacija Europske komisije „Pregled obrazovanja i osposobljavanja 2018.“. u kojoj su prikazani rezultati praćenja modernizacije, napretka i ispunjavanju postavljenih ciljeva u obrazovanju država članica Europske unije. U izvješću je naglašeno kako su u Hrvatskoj pokrenute „ambiciozne reforme nakon dugogodišnjih odugovlačenja uzrokovanih političkim...

U okviru međunarodnoga Tjedna otvorenog obrazovanja, Srce ove godine u suradnji s Hrvatskom udrugom poslodavaca te Nacionalnom koalicijom za digitalne vještine i radna mjesta organizira okrugli stol pod nazivom „Koliko otvoreno neformalno obrazovanje utječe na razvoj digitalnih vještina radnika i građana?“. Okrugli stol će se održati...

Erasmus Student Network (ESN) neprofitna je internacionalna studentska organizacija koja se vodi misijom predstavljanja internacionalnih studenata, pomaganjem prilikom susreta s različitim kulturalnim izazovima, kao i izazovima upoznavanja samih sebe kroz nova iskustva. Sve se to ostvaruje prema načelu studenti pomažu studentima. U tijeku je poziv ESN-a za...

Institut za razvoj obrazovanja u suradnji s partnerima u sklopu projekta EDUpolicy LAB - Društveno korisnim učenjem do jednakih obrazovnih mogućnosti organizirao je EDUpolicy LAB studentsku natječajnu izložbu vizualnog identiteta projekta, a koja će se prikazivati na odabranim sastavnicama Sveučilišta u Zagrebu. Radove trenutno možete pogledati...

Farmaceutsko-biokemijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu je znanstveno-nastavna institucija koja obrazuje magistre farmacije, a provodi integrirane preddiplomske i diplomske studije farmacije i medicinske biokemije te poslijediplomski doktorski i 6 specijalističkih studija. Unatoč velikom interesu za dolaznom mobilnosti na Fakultetu, ista se rijetko ostvaruje zbog nedovoljnog broja predmeta...