U sklopu provedbe projekta „EDUpolicy Lab: društveno korisnim učenje do jednakih obrazovnih mogućnosti“ dana 30.1.2020. održana je aktivnost Info dana o društveno korisnom učenju na Rudarsko-geološko-naftnom fakultetu u Zagrebu i na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku. Cilj je aktivnosti bio okupiti predstavnike akademske...
Projekt „EDUpolicy LAB – društveno korisnim učenjem do jednakih obrazovnih mogućnosti“, usmjeren je na unaprjeđenje znanja i vještina studentica i studenata u rješavanju problema obrazovne integracije socijalno isključenih skupina kroz suradnju civilnog društva s visokoobrazovnim ustanovama. Cilj publikacije „Od ideje do promjene: Vodič za pokretanje programa društveno...
Projekt „EDUpolicy LAB – društveno korisnim učenjem do jednakih obrazovnih mogućnosti“, usmjeren je na unaprjeđenje znanja i vještina studentica i studenata u rješavanju problema obrazovne integracije socijalno isključenih skupina kroz suradnju civilnog društva s visokoobrazovnim ustanovama. U sklopu treće faza provedbe modula studenti koji sudjeluju u projektu...
Danica Hubbard, PhD, (Community College of DuPage) je u Institutu za razvoj obrazovanja (IRO) održala predavanje o primjeni metode društveno korisnog učenja na američkim visokim učilištima. Dana 21. studenog 2019. Fullbright stipendistica Danica Hubbard, PhD, održala je predavanje Service Learning at Community College of DuPage. Tema predavanja...
Institut za razvoj obrazovanja (IRO) provodi projekt TEFCE: Prema europskom okviru za društveni angažman visokih učilišta kojem je cilj razviti alate koji bi trebali omogućiti bolju interakciju sveučilišta s njihovim zajednicama na lokalnoj i regionalnoj razini kako bi se adresirali gorući društveni problemi. Međunarodni projekt...
U sklopu EDUpolicy LAB projekta tim #Mihael#Mihael se posvetio radu sa studentima-roditeljima te je njihov glavni cilj uskladiti obrazovni sustav sa stvarnim potrebama samofinanciranih studenata-roditelja. Do sad je tim #Mihael uspješno proveo anketu koju je ispunilo čak 263 studenata-roditelja koji studiraju na nekoj od sastavnica koje...
Projekt „EDUpolicy LAB – društveno korisnim učenjem do jednakih obrazovnih mogućnosti“, usmjeren je na unaprjeđenje znanja i vještina studentica i studenata u rješavanju problema obrazovne integracije socijalno isključenih skupina kroz suradnju civilnog društva s visokoobrazovnim ustanovama. Edukacijski modul projekta EDUpolicy LAB započeleo je četverodnevnim edukacijskim modulom...
Institut za razvoj obrazovanja (IRO) sudjelovao je na Drugoj europskoj konferenciji o društveno korisnom učenju u visokom obrazovanju u Antwerpenu. Druga europska konferencija o društveno korisnom učenju u viskom obrazovanju (2nd European Conference on Service-Learning in Higher Education) u organizaciji University of Antwerpen i UCSIA Antwerp...
Pilot provedba projekta započela je održavanjem četverodnevnog edukacijskog modula na Sljemenu u Tomislavovom domu. Modul se održao od 22. do 25. veljače 2019. i u njemu je sudjelovalo 36 studenata i studentica Akademije dramske umjetnosti, Hrvatskih studija, Rudarsko-geološko-naftnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, Fakulteta za odgojne...